De scholen zijn weer begonnen. Tijd om terug te blikken op de Zomerschool, want deze zomer waren verschillende scholen in Tilburg ‘gewoon’ open. Zo ook Rendierhof in De Reit. Bijzonder van deze Zomerschool is dat maar liefst 100 kinderen meededen met het programma. IKC Rendierhof koos ervoor om niet alleen kinderen met leerachterstanden deel te laten nemen, maar aan alle kinderen de gelegenheid te bieden mee te doen.
Vier weken Zomerschool
Het gevolg was een overweldigend enthousiasme van ouders en kinderen. Vier weken Zomerschool: twee groepen van 50 kinderen die ieder twee weken een gevarieerd programma volgden. Het doel van de Zomerschool is de zomerdip te voorkomen. Kinderen blijven in een dagstructuur en komen spelenderwijs in aanraking met allerlei onderwerpen, die duidelijke leerdoelen hebben. Vervelend voor kinderen om in de vakantie ‘naar school’ te gaan? Zeker niet!
Waardevolle ervaringen
Het gaat om taal en rekenen, maar ook om sport en spel en gezonde voeding. De kinderen zijn o.a. op excursie geweest naar een tomatenkwekerij, een melkveehouderij, de Ontdekhoek in Den Bosch en museum De Pont. Sommige kinderen waren nog nooit in een kunstmuseum geweest, ze keken hun ogen uit.
Verder hebben de kinderen hun eigen potje leren koken en hebben ze heerlijke Tapashapjes verzorgd voor de afsluiting met de ouders. Hier presenteerden alle kinderen wat ze tijdens de Zomerschool hebben geleerd met werkjes over hun activiteiten, die ze hadden verzameld in hun reiskoffer. De fotorapportages spreken boekdelen.
Conclusie: de kinderen genoten volop van alle sportieve, culturele en educatieve activiteiten en vragen nu al of er volgend jaar weer een Zomerschool komt.
De ouders zijn ook bij verschillende programmaonderdelen betrokken geweest, zoals gezonde voeding, pesten, interactief lezen e.d. Het gaat om een integrale aanpak, waar juist in de zomerperiode ruimte voor is.
Financiering
Deze Zomerschool is gefinancierd vanuit ‘Klemtoon op Taal’ en speciaal bedoeld voor de Integrale Kindcentra i.o. van de gemeente Tilburg. Dankzij de enorme inzet van de leiding van de buitenschoolse opvang, de peuterspeelzaal, het kinderdagverblijf en de school is er samenwerking ontstaan die het fundament kan zijn voor een IKC. De leerkrachten en pedagogisch medewerkers hadden het programma tot in detail voorbereid. Het is nog onzeker of er in de toekomst weer financiële mogelijkheden zijn voor deze aanpak. De ervaringen van dit jaar zijn in ieder geval zeer positief.
